Конференция ISMGE-2020 WOS

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ. СТРАНИЦА В СОСТОЯНИИ ИЗМЕНЕНИЯ.
СЛЕДИТЕ ЗА ОБНОВЛЕНИЯМИ!

II Международная научно-практическая конференция «Личность и общество в современном геополитическом пространстве»,25-30 мая 2020 года, г. Севастополь

Конференция будет проводиться в учебном корпусе Института финансов, экономики и управления Севастопольский государственного университета в г. Севастополь по адресу ул. Гоголя 14 (подробнее о месте проведения).

К участию в конференции приглашаются: аспиранты преподаватели ССУЗов, ВУЗов и других образовательных учреждений; представители организаций, учреждений.

Важные даты (могут быть изменены)

Сроки проведения конференции – 25-30 мая 2020 г.
Регистрация анкет и подача всех статей: до 1 мая 2020г. (до 1 апреля - льготная ранняя подача) (участникам, нуждающимся в визе и проживании, необходимо подать заявку и сообщить об очном участии заранее для оформления приглашения)
Уведомление о принятии материала к публикации: в течение 1-2 месяцев после получения статьи
Оплата орг.взноса: в течение 3-7 дней после выставления счета
Сроки публикации материалов - июль - август 2020 г.*
Сроки индексации (план) - кон 2020г. - нач. 2021г. (средний срок 5-12 месяцев со дня публикации)
*Чтобы не задерживать выпуск и индексацию, просим внимательно оформлять материалы по шаблону и отправлять документы не в последний день.

Форма публикации

Планируется публикация научных статей в нескольких форматах:

1) сборнике материалов конференции, индексируемом РИНЦ. Возможно издание лучших трудов отдельным сборником. Подробности https://www.picconf.ru.net/volsu-conf-ismge-wos-20, email:

2) журнале РИНЦ Artium Magister (выпуск в июне и декабре, педагогика, образование, наука, сайт https://ue.jvolsu.com/index.php). Публикация бесплатна на конкурсной основе. email: artium@volsu.ru

3) сборнике материалов конференции в составе журнала WoS Advances in Social Science, Education and Humanities Research, (журнал может быть изменен) индексируемом в иностранной научной базе (в течение года) CPCI (WoS), CNKI, Google Scholar (Atlantis Press, https://www.atlantis-press.com/proceedings/all). Скриншот вебсайта издательства со списком проводимых конференций ЗДЕСЬ. Подробности https://www.picconf.ru.net/volsu-conf-ismge-wos-20. email:

Стоимость**

Участие в конференции без публикации и в конкурсе авторских научных докладов/статей - бесплатно (при необходимости справки, сертификата и др пишете на имейл организаторам).

Организационный взнос участника конференции с публикацией статьи в сборнике материалов в журнале, индексируемом иностранной базой, при подаче статьи в срок составляет:

WOS до 1 апреля 2019 - 14200 руб.***
WOS после 1 апреля 2019 - 14900 руб.***
РИНЦ - 150 руб/стр, 200-700 руб. пересылка, обучающимся- особые условия (см. требования РИНЦ)

** Возможны дополнительные услуги и помощь по оформлению, переводу статьи, коррекции Вашей статьи под требования, консультированию и помощи по оформлению соавторства. Условия оплаты высылаются по запросу. email:

*** Особые условия для авторов двух и более статей: скидка 500 руб. на вторую и последующие статьи

Оплата орг. взноса в течение 3-5 дней после выставления счета. Банковские реквизиты для оплаты организационных и издательских услуг будут высланы авторам принятых статей по электронной почте вместе с подтверждением о принятии статьи.

ОЧНЫМ УЧАСТНИКАМ (может быть изменено)

Для участников конференции, публикующих свои статьи в журнале Advances in Social Science, Education and Humanities Research, индексируемом в CPCI (WoS), в период проведения конференции предусмотрены:

экскурсионная программа по г. Севастополь (входит в стоимость орг. взноса для одного из авторов статьи). Возможен индивидуальный подбор экскурсионной программы.
торжественный фуршет (входит в стоимость орг. взноса для одного из авторов статьи).

ПРИМЕЧАНИЕ:

Для остальных соавторов, участников конференции и сопровождающих лиц экскурсионная программа и торжественный фуршет бронируются и оплачиваются отдельно.

По запросу участника конференции оргкомитет может порекомендовать места для проживания.
Организационный взнос, транспортные расходы и проживание оплачиваются командированной стороной.
По желанию участников экскурсионная программа и фуршет могут быть включены в орг. взнос и соответственно договор.
Материалы для публикации принимаются только оригинальные и не публиковавшиеся ранее. Проверка осуществляется несколькими ресурсами. Оптимальная оригинальность в статьях на английском языке для зарубежного журнала – 90%. Оригинальность материалов для перевода обсуждается с оргкомитетом после проверки на плагиат (порог может быть значительно снижен при подтверждении автором отсутствия аналогичного текста в публикациях). В случае выявления издательством авторского обмана и попытки скрыть плагиат (открытый и скрытый, последний не всегда выявляется вовремя, например, ввиду отсутствия статьи в открытых базах)).

СЕКЦИИ И НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ (могут быть изменены)

Раздел 1. Актуальные вопросы лингвистического и филологического знания

Секция № 1.1: Современные проблемы лингвосемиотики

Секция № 1.2: Функционально-семантическая, когнитивная и прагматическая специфика лингвистических единиц разных уровней

Секция № 1.3: Лингвоконцептология и лингвокультурология в современной лингвистике

Секция № 1.4: Текстология и дискурсивная лингвистика в междисциплинарной парадигме

Секция № 1.5: Дискурсивная парадигма перевода

Секция № 1.6: Компьютерная и прикладная лингвистика в междисциплинарной парадигме. Лингвистические исследования на базе корпусов

Секция № 1.7: Фольклор и литературное наследие

Секция № 1.8: Билингвизм и мультилингвизм. Феномен вторичной языковой личности

Секция № 1.9: Психо- и социолингвистика

Секция № 1.10: Эколингвистика региона и лингвистическая география

Секция № 1.11: Востоковедение

Раздел 2. Медиа, коммуникация и PR в поликультурном масштабе

Секция № 2.1: Проблемы межличностной и межкультурной коммуникации

Секция № 2.2: Средства массовой информации и коммуникации на национальном и глобальном уровнях. Медийный дискурс как фактор формирования социокоммуникативного пространства: от регионального к глобальному

Секция № 2.3: Феномен лингвокультурного туризма и его влияние на регион и глобальную эколингвистическую систему

Секция № 2.4: Авторское право, интеллектуальная собственность, патенты и copyright в науке и коммуникации

Секция № 2.5: Феномен лидерства в научном и профессиональном сообществах мультинациональной среды

Секция № 2.6: Цифровое общество и медиакультура в век информации

Секция № 2.7: Специфика рекламного текста

Секция № 2.8: PR в поликультурном масштабе

Секция № 2.9: Специфика онлайн коммуникации в интернет-пространстве

Секция № 2.10: Цифровые библиотеки и университетские базы данных

Раздел 3. Образование и педагогическая система

Секция № 3.1: Компьютерная дидактика и дистанционное образование в междисциплинарной парадигме

Секция № 3.2: Мобильные технологии и ИКТ в преподавании иностранных языков и культур

Секция № 3.3: Педагогическая коммуникация в рамках школьного и университетского образовательных дискурсов

Секция № 3.4: Подготовка специалистов в призме национальной экономики, открытого и международного образования

Секция № 3.5: Государственная политика в области профессионального образования

Секция № 3.6: Проблемы и перспективы создания доступной образовательной среды для обучающихся со специальными потребностями и ограниченными возможностями

Секция № 3.7: Управление научно-образовательной организацией

Секция № 3.8: Вопросы дисциплины, контроля и оценки

Секция №3.9. Система дополнительного образования. Кружковая деятельность. Технопарки. Профильные смены.

Секция № 3.10. Обучение в школе. Среднее общее образование.

Секция № 3.11. Педагогическая квалификация и ее повышение.

Секция № 3.12. Подготовка переводчика: коммуникативные и дидактические аспекты

Раздел 4. Педагогическая психология и самообразование

Секция № 4.1. Общие вопросы педагогической психологии

Секция № 4.2. Вопросы саморазвития и самосовершенствования

Секция № 4.3. Психология обучающегося в образовательном учреждении

Секция № 4.4. Коррекционная педагогика. Исследование и разработка методов взаимодействия и обучения студентов с особыми потребностями и девиациями

Секция № 4.5. Вопросы запоминания и повышения эффективности изучения дисциплин

Секция № 4.6 Аспекты педагогической реабилитации

Раздел 5. Проблемы культуры, этики, права, поливалентности в обществе

Секция № 5.1. Лингвокультурное пространство отдельных регионов

Секция № 5.2. Конфликты общественного мнения, личности, права, этики в поликультурном, мультилингвальном и многоэтническом обществе

Секция № 5.3. Вопросы формирования и сохранения национальной идентичности в современном глобализованном пространстве. Мультикультурализм

Секция № 5.4. Административное и государственное регулирование целостности поликультурного, мультилингвального и многоэтнического сообщества

Секция № 5.5. Вопросы этики в гражданском обществе, науке, информационном поле в лингвоглобальном масштабе

Секция № 5.6. Международная политика и междуна-родные отношения как элемент установления межэтнических и межязыковых связей

Секция № 5.7. Языковой, культурный и социальный терроризм

Секция № 5.8. Лингвокультурная и социокультурная история региона

Секция № 5.9. Отражение языка и культуры в дизайне и искусстве

Секция № 5.10. Кросскультурные исследования личности и общества

Секция № 5.11. Теоретическик аспекты юриспруденции и вопросы правоприменения в современном многоэтническом гражданском обществе

Секция № 5.12. Актуальные вопросы современного социума

Раздел 6. Современные технологии и мобильность научно-педагогических и профессиональных кадров

Секция № 6.1. Создание доступной социальной и информационной среды для класса населения с особыми потребностями

Секция № 6.2. Обеспечение мобильности научных и педагогических кадров в лингвоглобальном пространстве

Секция № 6.3. Мобильные технологии и нейросеть в администрировании деятельности научных, образовательных, коммерческих, производственных учреждений

Секция № 6.4. Цифровая грамотность и интернет-эра в современном образовании

Секция № 6.5. Информационная безопасность в образовании

Раздел 7. Экономика региона и учреждений науки, образования, производства

Секция № 7.1. Развитие региональной и национальной экономики для повышения конкурентоспособности локальных научных, образовательных, коммерческих, производственных учреждений и специалистов

Секция № 7.2. Соискание грантов, стипендий, премий для интенсификации и развития научно-исследовательской фундаментальной и прикладной деятельности. Научное исследование в призме коммерциализации интеллектуальной собственности

Секция № 7.3. Экономический кризис и его влияние на состояние современной науки

Секция № 7.4. Экспорт и импорт научно-образовательных услуг и их последствия

Секция № 7.5. Маркетинг образовательных, научно-исследовательских и иных интеллектуальных услуг на полиэтническом и мультилингвальном рынке

Секция № 7.6. Научные и исследовательские стартапы и их перспективы

Раздел 8. Психолого-педагогические проблемы современного образования в становлении личности

Секция № 8.1: Педагогика и психология современного образования;

Секция № 8.2: Инклюзивное образование как системная инновация;

Секция № 8.3: Развитие профессионального мастерства в меняющейся системе социального воспитания;

Секция № 8.4: Социально-педагогическое сопровождение семьи;

Секция № 8.5: Развитие системы дополнительного образования.

Раздел 9. Религия как институт социализации личности - Роль религиозных организаций в сохранении духовного здоровья гражданского общества

Секция № 9.1: Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы, церкви, общества;

Секция № 9.2: Роль церкви в становлении личности;

Секция № 9.3: Духовно-нравственное воспитание личности: цели, задачи, подходы и пути;

Секция № 9.4: Особенности духовно-нравственных и ценностных ориентаций молодежи.

Раздел 10. Социализация личности в условиях глобализации и информатизации общества

Секция № 10.1: Информатизация общества как фактор деградации ценностных ориентаций личности;

Секция № 10.2: Влияние глобальной сети Интернет на общество;

Секция № 10.3: Социальные сети в развитии и воспитании общества;

Секция № 10.4: Интернет-зависимость.

Раздел 11. Современные подходы и православные традиции в решении проблем зависимости

Секция № 11.1: Профилактика употребления алкогольных и наркотических веществ;

Секция № 11.2: Церковная реабилитация;

Секция № 11.3: Опыт сотрудничества Церкви и государства;

Секция № 11.4: Псевдореабилитация в тоталитарных сектах.

Раздел 12. Роль патриотического воспитания в становлении личности

Секция № 12.1: Государственная поддержка в сфере патриотического воспитания молодежной политики;

Секция № 12.2: Патриотическое воспитание в семье, школе, вузе;

Секция № 12.3: Формы и методы патриотического воспитания подрастающего поколения в образовательных учреждениях;

Секция № 12.4: Грани патриотического воспитания.

Раздел 13. Городская повседневность и ее аспекты

Секция № 13.1: Город: новые реалии и их социальное измерение

Секция № 13.2. Жизненное пространство современного российского города

Секция № 13.3. Социально-экономическое пространство города

Секция № 13.4. Этнорелигиозный ландшафт городского пространства: структура и особенности

Секция № 13.5. Политическое пространство города: институты, практики, риски

Секция № 13.6. Гендерное измерение городского пространства: приватное и публичное

Секция № 13.7. Социальная политика и социальная работа в регионе

Раздел 14. Индустрия туризма и гостеприимства

Секция № 14.1. Индустрия туризма и гостеприимства в России и за рубежом: состояние и прогноз развития

Секция № 14.2. Качество и конкурентоспособность услуг индустрии туризма и гостеприимства: современное состояние и тенденции развития

Раздел 15. Экономика, управление и финансы в условиях глобализации и информатизации общества

Секция № 15.1: Экономика и управление в цифровой экономике;

Секция № 15.2: Предпринимательство и инновации в цифровой экономике;

Секция № 15.3: Математические и инструментальные методы в экономике;

Секция № 15.4: Фискальные и монетарные инструменты в цифровой экономике;

Секция №15.5. Эволюция экономических систем: предприятие, платформа, цифровая экосистема;

Секция 15.6. Информационные технологии управления в цифровой экономике.

Секция 15.7. Управление социально-экономическими системами в цифровой экономике.

Раздел 16. Первые шаги к науке в исследованиях школьников, студентов, молодых ученых (только РИНЦ)

В ходе конференции возможно объединение имеющихся или появление новых секций в зависимости от их наполнения.

ШАБЛОНЫ СТАТЬИ И ЗАЯВКА:

Требования к журналу РИНЦ Artium Magister (сайт https://ue.jvolsu.com/index.php). Публикация бесплатна на конкурсной основе. Отправлять на email:
Выпуск РИНЦ: прислать на пакет документов: 1) заявку, 2) статью, оформленную по требованиям (Требования к сборнику РИНЦ скачать ниже)
Зарубежный выпуск: Необходимо прислать до 1 мая 2020 на адрес оргкомитета пакет следующих документов: 1) заявку, 2) статью, оформленную по требованиям (важно ознакомиться с требованиями к публикации и шаблоном): Общие требования для подготовки статьи представлены ниже. Следите за обновлениями.

ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ ВОС

Уважаемые коллеги для того, чтобы принять участие в Международной конференции и опубликовать статью в зарубежном рецензируемом журнале, индексируемом базой Web of Science/Scopus, Вам необходимо соблюдать установленные журналом требования:

Оформленную в соответствии с требованиями Web of Science/Scopus статью и заполненную заявку выслать на письмом на почту конференции - ismge_volsu@picconf.ru.net.

При отправке статей оргкомитет просит Вас соблюдать следующие правила:
1. Объем статьи должен быть не менее 4,5 и не более 8 полных страниц формата А4 на английском языке, статьи оформлены с соответствии с шаблоном!
2. Статья оформляется путем замены текста в шаблоне на свой текст статьи!
3. Один человек может участвовать в качестве автора или соавтора не более чем в 2-х (двух) статьях (рекомендовано)
4. Число ссылок в списке литературы на работы всех вместе авторов статьи не более 2-х (двух) (рекомендовано)
5. Общее число ссылок в статье не менее 10, преимущественно на журналы из списка Scopus, WoS и иных международных систем цитирования.
6. Максимальное число ключевых слов - 6, объем абстракта (аннотации) от 100 до 200 слов, название статьи не более 12 слов!!!
7. Файл статьи называйте по фамилии_инициалам Автора-корреспондента и через нижнее подчеркивание порядковый номер статьи, например Ivanov_AV_01.docx или Petrova_SP_02.docx. Файл анкеты называйте аналогично, например Ivanov_AV_01_anketa или Petrova_SP_02_anketa

8. Оригинальность текста статьи должна составлять не менее 80% (в качестве ориентира можно использовать систему «Антиплагиат.ВУЗ»). Примечание: оригинальность статей, подаваемых в оргкомитет на русском языке для перевода может быть снижена до 60% по согласованию с оргкомитетом.
9. Переведенные на английский язык статьи не должны содержать орфографических и грамматических ошибок, должны соответствовать официальному научному стилю изложения. Статьи с выявленными ошибками оформления/дефектами перевода и не соответствующие шаблону оформления отправляются авторам на доработку. Статьи, перевод которых выполнен с применением системы автоматизированного перевода без обработки, будут отклоняться.

10. внимание к оформлению сведений об авторе(-ах) в статье, включая ФИО, аффилиацию к месту работы, должность и пр. Обращаем ваше внимание, что стоимость 1 исправления зафиксирована соглашением с издательством и составляет 200 евро, и в случае выявления после подачи материалов в издательство будут оплачиваться авторами отдельно.

11. Структура статьи может быть организована следующим образом:

Исследовательские статьи: Введение (характеризует актуальность исследования, включает литобзор, описание пробелов, которые исследование автора призвано заполнить), Материалы и методы (цели, задачи и гипотезы исследования), Исследование (включающее в себе описание материалов / участников, оборудование, процедуры, методы обработки данных), Результаты и их обсуждение, Выводы, Источники. (Introduction, Materials and methods, Results and discussion, Conclusion, References)
Неисследовательские/эмпирические статьи: обязательно имеют введение, заключение, источники (Introduction, Conclusion, References), а структурные части между ними могут иметь специфические названия.
Иногда выделяется раздел Acknowledgment.

Все присланные статьи для англоязычного журнала пройдут тщательное двойное рецензирование авторитетными учеными и будут оценены с точки зрения актуальности, оригинальности, качества материала и ясности представления. Статьи, которые успешно пройдут рецензирование, попадут в специальный англоязычный выпуск журнала.

Авторы несут полную ответственность за точность и аутентичность представляемого материала. Все материалы будут проверены на плагиат. Работы, содержащие плагиат будут отклонены либо направлены на доработку (в случае незначительного превышения показателя плагиата).

Сборник конференции (выпуск журнала) является электронным, объявление о выходе нужного выпуска будет опубликовано на сайте конференции в разделах НОВОСТИ и ИТОГИ КОНФЕРЕНЦИИ. Чтобы быть в курсе последних новостей сайта, подпишитесь на новостную рассылку при помощи специальной формы на новостной странице и регулярно посещайте сайт.

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Волгоградский государственный университет
Севастопольский государственный университет
Тюменский индустриальный университет
University of Zagreb
University of Timisoara
Научно-образовательный институт профессиональной международной коммуникации (НОИ ПМК)

ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ

Научно-издательский центр «Открытое знание»
Научный журнал "Artium Magister"

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ

сопредседатели программного комитета – Калинина А.Э., д. экон. н., профессор, первый проректор Волгоградского государственного университета; Шамне Н.Л., д. фил. н., профессор, директор института филологии и межкультурной коммуникации;
зам. председателя – Ребрина Л.Н., доктор филологических наук, доцент, заместитель директора по научной работе и внешним связям института филологии и межкультурной коммуникации ВолГУ;
члены программного комитета - Cindori Sonja, Associate Professor, Faculty of Law University of Zagreb, Croatia; Cernicova-Buca Mariana, Associate Professor, Politehnica University of Timisoara, Romania; Davitt Lina, PhD, Bangor University Confucius Institute, United Kingdom; Larouk Omar, Associate Professor, University of Lyon, Lyon, France; Желтухина М.Р., доктор филологических наук, академик РАЕН, профессор, профессор кафедры английской филологии, зав.научно-исследовательской лабораторией «Дискурсивная лингвистика» ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград, Россия; Митягина В.А., доктор филологических наук, профессор, зав.кафедрой теории и практики перевода ВолГУ; Ильинова Е.Ю., доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии ВолГУ; Васильева Екатерина Николаевна, директор института истории, международных отношений и социальных технологий, доктор социологических наук, доцент; Цыбанёва В.А. – кандидат педагогических наук, доцент, директор Центра филологического образования ГАОУ ДПО «ВГАПО», г. Волгоград, Россия.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

председатель оргкомитета – Малушко Е.Ю., к. пед. н., доцент, зам.директора по информатизации ИФиМКК ВолГУ;
зам. председателя – Елтанская Е.А., кандидат филологических наук,
доцент, зав. кафедрой германской и романской филологии ВолГУ;
Члены оргкомитета:
1. Желтухина М.Р. – доктор филологических наук, академик РАЕН, профессор, профессор кафедры английской филологии, зав.научно-исследовательской лабораторией «Дискурсивная лингвистика» ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград, Россия.
2. Кабанова Н.Н. - ведущий эксперт, Томский политехнический университет, г. Томск, Россия.
3. Малетина О.А. – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры германской и романской филологии Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Россия.
4. Полицинская Е. В. - кандидат педагогических наук, доцент отделения цифровых технологий ЮТИ ТПУ, Кемеровская область, г. Юрга, Россия.
5. Сытина Н.А. – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры германской и романской филологии Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Россия.
6. Цыбанёва В.А. – кандидат педагогических наук, доцент, директор Центра филологического образования ГАОУ ДПО «ВГАПО», г. Волгоград, Россия.
7. Лизунков В.Г. – кандидат педагогических наук, доцент отделения цифровых технологий ЮТИ ТПУ, Кемеровская область, г. Юрга, Россия.
8. Беликова Е.О. - к. соц. н., доцент кафедры социологии, ВолГУ, Волгоград.
9. Лактюхина Е. Г. - к. соц. н., доцент, ВолГУ, Волгоград,
10. Шовгенина Е.А. – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории и практики перевода Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Россия
11. Наумова А.П. – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории и практики перевода Волгоградского государственного университета, г. Волгоград, Россия.